الأخبار

المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال   أوضحت جامعة الملك خالد آليات الاختبارات والعملية التعليمية التي تقوم على تنفيذها بعد توجيهات وزارة التعليم الصادرة مؤخرًا، وذلك لتطبيق الإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس "كورونا المستجد" حرصًا على سلامة الجميع، واستمرارًا للعملية التعليمية. وأكدت الجامعة على استمرار العملية التعليمية بفاعلية وجودة حتى يوم الخميس ٣٠ / ٨ / ١٤٤١هــ وفق التقويم المعتمد من المقام السامي، وفيما يتعلق بالاختبارات الفصلية أكدت الجامعة على استمرار تنفيذ التقويم الفصلي في كلياتها المختلفة بوسيلة أو أكثر بحسب طبيعة الدراسة فيها، وذلك من خلال تقييم الطلاب أثناء سير عملية التعليم عن بعد، أو الاختبارات الإلكترونية عبر البلاك بورد، أو الاختبارات القصيرة المقرونة المتعددة والمتنوعة، وكذلك اختبار الكتاب المفتوح Open book Exam، والاختبارات الشفوية عن طريق أنظمة التعلم الإلكتروني، والعروض التقديمية والمشاركات أثناء المحاضرات في الفصول الافتراضية، إضافة إلى التكليفات والواجبات المنزلية والأنشطة، ومنتديات النقاش Discussion Board، ملف الإنجاز الإلكتروني E – portfolio، والمشاريع العلمية والبحثية، والامتحان بالمنزل Take home exam، على أن يكون مجموع الدرجات للأعمال الفصلية (۸۰) درجة، فيما عدا ما يخص المقررات ذات الطبيعة الخاصة التي تحددها مجالس الأقسام والكليات المعنية، ويتم استخدام نظام إدارة التعلم، أو البريد الإلكتروني الرسمي لعضو هيئة التدريس، لاستلام التقييمات وتقييمها. كذلك أكدت الجامعة اتاحة الكليات المجموع الفصلي للطلاب والطالبات قبل يوم الخميس ٣٠ /٨ /١٤٤١هــ لكي يتخذوا القرار المناسب حيال استمرارهم في المقرر أو الفصل الدراسي من عدمه، موضحة أنه سيتم التعامل مع المقررات التي لا يعقد لها اختبارات فصلية أو نهائية مثل (التدريب الميداني، والتعاوني، وما شابهها) للطالب والطالبة عن الفترة التي قضاها في التدريب، وعن فترة ما بعد التعليق بما يكلف به، أما المقررات التي يعقد لها اختبارات نهائية فقط مثل مشاريع التخرج وما شابهها فيستمر استكمال متطلبات هذه المقررات بالتنسيق مع أستاذ المقرر ويعقد لها اختبار نهائي بالآلية المناسبة لطبيعتها وفق ما يقره مجلس القسم والكلية. وفيما يتعلق بالاختبارات النهائية أوضحت الجامعة عقد الاختبارات والتقييمات النهائية عن طريق نظام التعلم الإلكتروني بداية من 3 رمضان  1441هــ، حسب التقويم الدراسي المعتمد من المقام السامي، وحتى آخر يوم في التقويم ووفق ما يرد للكليات من عمادة القبول والتسجيل، على أن يكون مجموع الاختبار أو التقييم النهائي من الدرجات (٢٠ ) درجة، ويستثنى من ذلك بعض المقررات في الكليات الصحية والتي لها خصوصية معينة، لافتة إلى أن مدة التقييمات أو الاختبارات النهائية الإلكترونية ساعة واحدة لكل اختبار. كما تمت إتاحة الانسحاب عن مقرر، أو عدد من المقررات (لطلاب/ طالبات مرحلتي البكالوريوس ودبلوم كليات المجتمع)، أو الاعتذار عن الاستمرار في دراسة الفصل لجميع الدرجات العلمية، وذلك حتى يوم الخميس ٣٠ /٨ /١٤٤١هـ، وأوضحت الجامعة أن الاعتذار عن هذا الفصل لا يدخل في مدة الدراسة النظامية ولا في احتساب عدد الفصول النظامية في الحصول على المكافآت، لافته إلى أنه سيتم إعفاء الطالب والطالبة من حرمان دخول الاختبار النهائي لكل مقررات هذا الفصل الدراسي، وأن الاحتياج للتقييمات الفصلية يتم قبل بدء التقييمات للاختبارات النهائية. أيضًا أوضحت جامعة الملك خالد أنه سيتم تفعيل خاصية تحليل درجة الطالب في الفصول الماضية بصورة آلية من قبل عمادة القبول والتسجيل بما يخدم معدلهم التراكمي؛ فإن حصل على معدل لهذا الفصل في مقرر ما يساوي أو أعلى من معدله التراكمي فيسجل له تقدير وفق المعتاد، وإن حصل في مقرر ما على أقل من معدله التراكمي فيحسب مجتاز / غير مجتاز  حسب درجته المكتسبة النهائية ولا تدخل في المعدل، مشيرة إلى أن المعدل التراكمي لهذا الفصل الدراسي لا بدخل في احتساب الإنذار الأكاديمي للطالب والطالبة، ويتاح الاختيار للطالب الذي ليس لديه معدل بين رصد تقدير (مجتاز / غير مجتاز) في جميع المقررات المسجلة له، أو احتساب المعدل وفق المعتاد قبل يوم 30/8/1441هــ، ولا يشمل ذلك طلاب المستوى الأول من المسار الصحي بالبرامج المشتركة حيث إن التخصيص يعتمد اعتمادًا كليًّا على المعدل التراكمي للفصلين، ويُمكن الطالب الاعتذار عن مقرر أو أكثر أو الاعتذار عن الفصل الدراسي إن رغب في ذلك، كذلك يتم اعتماد نظام التقديرات لكافة المقررات لطلاب المسار الصحي في البرامج المشتركة، ويُمكن الطالب الانسحاب عن مقرر أو أكثر أو الاعتذار عن الفصل الدراسي إن رغب في ذلك. وحول اختبارات طلاب وطالبات الانتساب بيًنت الجامعة أنه سيتم تكليفهم بأداء اختبار واحد أو ما يكافئه من وسائل التقييم الأخرى لكل مقرر (مثل: الواجبات، اختبارات الكتاب المفتوح open book exam.، التكاليف، والامتحان بالمنزل take home exam.  وغيرها)، على أن تكون درجة الاختبار من ١٠٠ درجة، ويستخدم البريد الإلكتروني الرسمي لعضو هيئة التدريس في استقبال المهام والتكاليف، أو أي وسيلة تراها الكلية، فيما تبدأ اختبارات الانتساب يوم السبت 18 / ٨ / ١٤٤١ هـ، وإذا لم تكن الظروف مُهيأة لطلاب / طالبات الانتساب فيعطى الطالب/ الطالبة تقدير غير مكتمل ويعقد له اختبار بديل لاحقًا وفق الآلية. كذلك حددت الجامعة عددًا من الإجراءات شملت استخدام التقييمات لقياس تحصيل الطلاب في مفاهيم التجارب، وذلك في الشعب العملية ببعض الكليات (العلوم والهندسة والاقتصاد المنزلي وما شابهها)، إضافة إلى التسجيل المسبق لهذه التجارب، كذلك تقدر اللجنة العليا لمتابعة أعمال التعلم الإلكتروني بالجامعة الصعوبات التي تواجهها البرامج النوعية المهارية، مثل: برنامج بكالوريوس الطب والجراحة وغيرها من الكليات الصحية في جانب التدريس والتقويم والصعوبة في إجرائها إلكترونيًّا، في ضوء ما توصلت إليه مجالس الكليات بهذا الخصوص وإمكانية تأجيل عقد الاختبارات بالطرق الاعتيادية بعد استكمال متطلبات التدريب (العملي والسريري).    كما أكدت الجامعة أنها وضمن إجراءاتها الخاصة ستقوم بترحيل الرسوم إلى الفصل التالي بالنسبة للطلبة المعتذرين لهذا الفصل في البرامج المدفوعة الرسوم، معلنة استمرار كلياتها في إجراء مناقشة الرسائل العلمية في الدراسات العليا عن بُعد، ومشيرة إلى أنه سيتاح للكليات اتخاذ ما تراه مناسبًا بشأن تأجيل الاختبار الشامل في مرحلة الدكتوراه، بحيث يُعقد الاختبار في وقت لاحق ووفق الآلية المتاحة، إضافة إلى عرض ما يلزم على المجالس المختصة فيما يخص بعض برامج الدراسات العليا والبت فيها نظرًا لاختلاف طبيعتها.
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال وافق مجلس جامعة الملك خالد مؤخرًا على عدد من الإجراءات الاستثنائية المرفوعة من اللجنة الدائمة للابتعاث والتدريب، وذلك لمعالجة أوضاع المبتعثين والمبتعثات من الجامعة في ظل الظروف الراهنة. وأوضح وكيل جامعة الملك خالد للدراسات العليا والبحث العلمي الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالرحمن العمري أن هذه الإجراءات تجسد حرص واهتمام الجامعة على تمكين مبتعثيها من الاستمرار في برامجهم الأكاديمية، وتقليل معاناتهم من الآثار المترتبة على أزمة كورونا، مشيدًا بتضافر الجهود وما يوليه ولاة الأمر والقيادة الرشيدة وكافة الجهات المختصة من عناية بالغة بالمواطنين في داخل المملكة وخارجها، ومقدمًا شكره لمعالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي على ما يحظى به مبتعثو ومبتعثات الجامعة من دعم واهتمام. فيما شملت الإجراءات الاستثنائية السماح للمبتعثين في الخارج لجميع المراحل التعليمية بالدراسة عن بعد للفصل الدراسي الحالي وفق الإجراءات التي تتبعها المعاهد أو الجامعات التي يدرسون بها، وكذلك السماح للمبتعثين العائدين من بلدان الابتعاث بسبب الظروف الاستثنائية الحالية ويرغبون في استمرار دراستهم للفصل الدراسي الحالي في بلدان الابتعاث بالدراسة عن بعد للفصل الدراسي الحالي وفق الإجراءات التي تتبعها المعاهد أو الجامعات التي يدرسون بها، إضافةً إلى إتاحة إمكانية تأجيل الدراسة في بلدان الابتعاث أو للعائدين للمملكة لمدة فصل دراسي دون إيقاف مستحقاتهم المالية أو إنهاء ابتعاثهم، وعدم احتساب فترة التأجيل ضمن المدة النظامية للابتعاث. كما ستقوم الجامعة ضمن هذه الإجراءات بمخاطبة الملحقيات الثقافية السعودية بعدم إيقاف صرف مخصصات المبتعثين في الحالات التي يتم فيها عادةً إيقاف الصرف، وكذلك إعادة الصرف لمن تم إيقاف مخصصاتهم شريطة وجودهم في بلد الابتعاث، وذلك لمدة ثلاثة أشهر اعتبارًا من أبريل ٢٠٢٠م، وبالنسبة لمبتعثي الداخل أكدت الجامعة أنه يلزمهم اتباع الأنظمة والتعليمات التي تقرها المؤسسات التعليمية والصحية التابعون لها.
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال   عقدت الإدارة العامة للأمن السيبراني بجامعة الملك خالد ممثلة في إدارة الحوكمة والتوعية دورة تدريبية بعنوان "كيف تحمي بياناتك في عصر الهجمات السيبرانية" في إطار برنامجها التوعوي والتدريبي الشامل (cyber savvy)، والذي يأتي في سياق مبادرة تدريب 1000 من منسوبي الجامعة على الأمن السيبراني وحماية البيانات. فيما أوضح المشرف العام على الإدارة العامة للأمن السيبراني بالجامعة الدكتور محمد الصقر أن الدورة التدريبية أقيمت على مرحلتين الأولى لشريحة أعضاء وعضوات هيئة التدريس والموظفين والموظفات بواقع 7 ساعات تدريبية، واستهدفت المرحلة الثانية تدريب شريحة طلاب وطالبات الجامعة بواقع 6  ساعات تدريبية. كما وجه الصقر شكره لمعالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي على دعمه واهتمامه بتنفيذ المبادرة وبمخرجاتها، لافتًا إلى أن برنامج Cyber Savvy)) هو الإطار العام الذي تندرج تحته خطط التوعية في الأمن السيبراني بجامعة الملك خالد، ومشيرًا إلى أن ظروف أزمة كورونا الحالية أسهمت في تحقيق الوصول لأكبر شريحة من المستفيدين وتدريبهم عن بعد، مؤكدًا أن المبادرة حققت نجاحًا كبيرًا في أوساط الجامعة من خلال استراتيجية تدريبية مميزة قامت عليها إدارة الحوكمة والتوعية. من جانبه أبان مدير إدارة الحوكمة والتوعية بالإدارة العامة للأمن السيبراني الأستاذ فراس شحبي أن عدد المستفيدين من الدورة تجاوز 500 متدرب ومتدربة، مشيرًا إلى أن هذه الدورة تقدم للمتدربين محتوى شاملا عن الأمن السيبراني، وتتميز بمساهمتها في تمكين المشارك من تمييز الهجمات السيبرانية وماهية الفروق بينها عن طريق محاكاة عملية، إضافة إلى رفع مستوى الوعي الأمني وتوضيح وشرح الإجراءات اللازم اتباعها لمواجهة الهجمات السيبرانية. وأضاف شحبي أن العامل البشري هو العنصر الأهم والحلقة الأضعف أيضًا في أمن المعلومات، مشيرًا إلى أن المسافة ما بين حماية بيئة حاسوبية وما بين اختراق واسع التأثير هي فقط ضغطة زر، وجهل مستخدم، مؤكدًا أن هذه المبادرة جاءت انطلاقًا من أهمية نشر أمن المعلومات كثقافة مجتمعية، ولاسيما في هذا الوقت الذي أصبحت فيه الهجمات السيبرانية هاجسًا عالميًّا وواقعًا يهدد الأفراد والمؤسسات على حد سواء. يذكر أن إدارة الحوكمة والتوعية بالإدارة العامة للأمن السيبراني بالجامعة نفذت خلال الفترة الماضية عددًا من المبادرات الناجحة بهذا الصدد مثل مبادرة "كوني آمنة" ومبادرة "نساء في الأمن السيبراني".
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال عقدت الجمعية السعودية للتعليم الطبي بجامعة الملك خالد مؤخرًا اجتماعها الرابع لمجلس الإدارة، وتم تشكيل لجنة من خبراء التعليم الطبي والتقييم لدراسة موضوع الاختبارات السريرية للخروج بتوصيات ومقترحات استرشادية في هذا الجانب، وتم وضع عدد من المقترحات ورفعها إلى لجنة عمداء كليات الطب في الجامعات السعودية. وأوضح رئيس الجمعية السعودية للتعليم الطبي ورئيس قسم الجراحة وقسم التعقيم الطبي في كلية الطب بجامعة الملك خالد الدكتور عبدالعزيز العمري أن ذلك يأتي في إطار اهتمام الجمعية بوضع دليل استرشادي لآلية اختبار المقررات السريرية في ظل الاعتماد على التعلم الإلكتروني وظروف أزمة كورونا. وأكد العمري أن المقترحات والتوصيات الاسترشادية التي تم رفعها تضمنت أن يتم استبدال الاختبارات الفصلية بمهام محددة وواجبات تتماشى مع المخرجات التعليمية كالتقرير العلمي وتقرير الحالة والبوستر العلمي والخرائط الذهنية فيما يمكن أن تتم الاختبارات النهائية النظرية بواسطة أسئلة اختيارية (60 سؤالا) تقيس مهارات التفكير العليا بالإضافة إلى طرح 3 خيارات للاختبارات السريرية يتمثل أولها في الاختبار الشفوي السريري المقنن وتطرح فيه أسئلة لقياس المهارات السريرية ما عدا الحركية ويركز على التحليل السريري عن طريق الفيديو بوجود ممتحنين أو أكثر ويتم بشكل متزامن لعدة لجان في وقت واحد، وهذا النوع من الاختبارات يناسب لطلاب السنوات السريرية المتقدمة ويفضل أن يكون الممتحنون حاصلين على تدريب في هذا المجال، وهومن الأدوات ذات المصداقية العالية ويمكنه أن يقيس بشكل موثوق حل المشكلات والتفكير النقدي والتفكير السريري وتفسير البيانات والخطة التشخيصية والعلاجية. فيما يتمثل الخيار الثاني في الإختبار السريري المقنن عن بعد وهذا يشابه الـ OSCE   فتطرح حالة مرضية أو بيانات تشخيصية ويجيب الطالب علي أسئلة اختيارية ومقالية قصيرة متعلقة بالحالة، وبإمكان هذا النوع قياس المهارات السريرية المعرفية ويصعب عليه قياس المهارات العملية، ويتمثل الخيار الثالث في تأجيل تقويم الجزء السريري إلى أن تنتهي أزمة كورونا فيعطى الطلاب في حينه تدريبًا سريريًّا مكثفًا وتقييم OSCE  كما هو معتاد. وأضاف العمري أن الجمعية أوصت بأن يكون اختيار أي من هذه الحلول معتمدًا على حجم التدريب السريري الذي حصل عليه الطالب قبل الانقطاع، وكون الطالب في السنة النهائية أو الانتقالية، ومستوى مهارات أعضاء هيئة التدريس في كتابة الأسئلة التي تقيس مهارات تفكيرية عليا، وفي كتابة أسئلةOSCE  كتابية، وفي إجراء الاختبار الشفوي المقنن، ومدى توفر خدمات إنترنت جيدة للمؤسسة التعليمية والطالب، كما أوصت الجمعية بأن أيًّا من الخيار الأول أو الثاني لا يغني عن التدريب والتقويم السريري ويلزم المؤسسة إذا اتخذت أحد هذين الخيارين اعتماد طرق لتعويض هذا الجانب في المهارات الحركية السريرية في المستوى القادم أو مرحلة الامتياز لطلاب السنة النهائية.
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال   رعى معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي مساء أمس الإثنين افتتاح ملتقى "كورونا .. الأزمة واستثمار الفرص"، الذي تنظمه كلية التربية عن بعد خلال الفترة 13 – 15 من شهر شعبان الجاري. وفي بداية انطلاق أعمال الملتقى أكد معالي مدير الجامعة خلال كلمته أن القيادة الرشيدة سخرت كل الطاقات والجهود، وقدمت جميع التسهيلات لخدمة أبناء الوطن، لافتًا إلى أن المنظومة الإلكترونية حققت نجاحًا باهرًا في ظل ظروف أزمة كورونا، ومن أهم هذه النجاحات إقامة هذا الملتقى عن بُعد، مقدمًا شكره لعميد ومنسوبي كلية التربية على إقامة الملتقى، ومشيدًا بتميز أداء عمادة التعلم الإلكتروني وتمكنها من دعم طلاب ومنسوبي الجامعة وتسيير العملية التعليمية والإدارية والندوات واللقاءات والاجتماعات بكفاءة. بدوره أكد عميد كلية التربية أن الملتقى يتميز بإتاحته لجميع أفراد المجتمع وذلك من خلال القاعات الافتراضية "عن بعد"، لافتًا حرص كلية التربية على إقامة هذا الملتقى للمساهمة في بناء مهارات الأفراد وتنمية المجتمعات، ومشيدًا بجهود القيادة الرشيدة في العمل منذ ظهور أزمة كورونا على اتخاذ الاحتياطات اللازمة وتسخير الإمكانات لتحقيق سلامة المواطن، شاكرًا معالي مدير الجامعة على رعايته وحرصه ومتابعته لإقامة هذا الملتقى، وكل من ساهم في تنظيمه. فيما تناول أول أيام الملتقى جلستين علميتين شملت محور الإيجابية في الأزمات واستثمار الفرص، وتناول الحديث فيها كل من الدكتور ظافر آل حماد والدكتور عبدالرحمن الحارثي، بإدارة الأستاذ الدكتور عبدالله آل كاسي، كما تناولت الجلسة الثانية محور كيف تتعلم عن بعد بإدارة الأستاذ الدكتور علي شتوي ومشاركة الدكتور نايف جبلي والدكتور عادل قحمش. يذكر أن الملتقى يتناول جلستين علميتين طيلة فترة انعقاده بمشاركة نخبة من أعضاء هيئة التدريس.
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال برعاية معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، تنظم كلية التربية ملتقىً تربويًّا عن بُعد تحت عنوان "فيروس كورونا .. الأزمة واستثمار الفرص"، وذلك بمشاركة نخبة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية، والذي ستنطلق فعالياته مساء غد الاثنين الـ 13 من شعبان الجاري. وأوضح عميد كلية التربية الدكتور ثابت آل كحلان أن الملتقى يضم ندوات علمية، تتناول عددًا من المحاور أبرزها "الإيجابية في الأزمات واستثمار الفرص" و"كيف تتعلم عن بعد؟"، وكذلك "دور الأسرة في تعزيز الشخصية الوطنية" و"إدارة أزمة كورونا نفسيًّا واجتماعيًّا"، بالإضافة إلى "الممارسات التطبيقية لإدارة الازمات" و"كيف تستخدم قوقل كلاس روم في التدريس الإلكتروني؟". كما شكر آل كحلان معالي مدير الجامعة على رعايته لهذا الملتقى، ودعمه ومتابعته المتواصلة للكلية والدور الذي تقدمه للمجتمع من خلال بناء مهارات الأفراد وتنمية المجتمعات، لافتًا إلى أن هذا الملتقى يقام "عن بُعد" ويمكن الجميع الحضور من منازلهم. كذلك أوضح آل كحلان أن أعمال الملتقى ستنطلق في تمام الساعة الـ 4 من مساء يوم الاثنين، وسيشهد الافتتاح كلمة لمعالي مدير الجامعة، مشيدًا بجهود منسوبي كلية التربية وعمادة التعلم الإلكتروني في تسهيل آليات إقامة الملتقى والمشاركة فيه. يذكر أن ندوات الملتقى ستستمر لمدة 3 أيام بواقع ندوتين يوميًّا من الساعة الـ 4 حتى الـ 9 مساءً.
المصدر: جامعة الملك خالد -  إدارة الإعلام والاتصال   أصدر معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي قرارًا بتشكيل فريق عمل (لجنة دائمة) لإدارة منصة "KKUx" بالجامعة، والتي تُعنى بالتدريب الإلكتروني وتعلم مهارات وظائف المستقبل، وذلك سعيًا إلى حوكمة المنصة وتحديد الإستراتيجية العامة لها، إضافة إلى وضع لوائح وسياسات للمنصة في مختلف المجالات، وضبط جودة المهارات والمقررات المطروحة على المنصة وربطها بالأهداف العليا للجامعة ورؤية المملكة 2030. كما تشمل أبرز مهام اللجنة عقد الشراكات والتعاونات مع القطاعات المختلفة الحكومية والخاصة، وبناء شبكة علاقات مؤثرة وواسعة مع الأفراد والمستثمرين ورواد الأعمال والمؤسسات الربحية وغير الربحية والجامعات والوزارات من داخل المملكة وخارجها، إضافة إلى تفعيل دور تحليل البيانات وذكاء الآلة في الوصول إلى خدمات ذكية للمتعلم والمعلم.  فيما تضم اللجنة نخبة من المختصين في مجالات التعلم الإلكتروني وتقنيات التعليم والذكاء الاصطناعي والمجالات ذات العلاقة برئاسة عميد التعلم الإلكتروني بالجامعة الدكتور فهد عبدالله الأحمري، وعضوية كل من المشرف العام على الإدارة العامة لتقنية المعلومات الدكتور محمد الصقر، ومدير مركز الذكاء الاصطناعي الدكتور سالم العلياني، ووكيلة المشرف العام على الإدارة العامة لتقنية المعلومات الدكتورة ابتسام القحطاني، ورئيس قسم تقنيات التعليم الدكتور عبدالله المحيا، وخبير التعليم الإلكتروني الدكتور عبدالله الوليدي، والدكتور إبراهيم الفلقي من كلية الهندسة، ومساعدة عميد كلية الصيدلة الدكتورة داليا المغاسلة، والمشرف العام على الإدارة العامة للشؤون القانونية الدكتور علي هجري، ومن منصة "KKUx" الأستاذ عبدالله بن روزة. يذكر أن منصة "KKUx" حققت خلال الفترة الماضية منجزات ذات أهمية على المستويين المحلي والعالمي، الأمر الذي جعلها نموذجًا للمنصات التي تقدم تدريبًا نوعيًّا ودعا عددًا من الجهات للعمل على عقد اتفاقيات تعاون معها للإفادة من خبراتها، حيث كان من أحدث تلك الاتفاقيات اتفاقية تعاون مع جامعة جدة.
عميد كلية المجتمع بخميس مشيط د.أحمد بن علي آل مريع: انتظمت الأفئدة والعقول والممارسات في ضمير واحد مع المؤسسات الصحية والأمنية ليكون شعار الوطن #كلنا_مسؤول  
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال   أصدر معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي مؤخرًا عددًا من قرارات التعيين والتكليف، وقد هنأ معالي مدير الجامعة المعينين والمكلفين، داعيًا لهم بالتوفيق، وحاثًا الجميع على مضاعفة الجهود.  وأوضح المتحدث الرسمي للجامعة الدكتور مفلح القحطاني أن قرارات التعيين والتكليف شملت: تمديد تكليف الدكتور محمد بن حامد البحيري بالعمل عميدًا لعمادة الموارد البشرية إضافةً إلى عمله وكيلا للجامعة. تمديد تكليف الدكتور ناصر بن محمد آل قميشان بالعمل وكيلا لتطوير الموارد البشرية بعمادة الموارد البشرية. تمديد تعيين الدكتور محمد بن زيدان آل محفوظ بالعمل وكيلاً لكلية التربية. تكليف الدكتورة غيداء بنت علي العمري بالعمل وكيلة للشؤون التعليمية والأكاديمية بكلية العلوم والآداب بمحايل عسير – شطر الطالبات، إضافة إلى تكليفها برئاسة قسم الاقتصاد المنزلي في نفس الكلية. تعيين الدكتور سامي بن مصبح الشهري وكيلا لعمادة التطوير الأكاديمي والجودة للتطوير. تعيين الدكتور أحمد بن إسماعيل آل حيدر وكيلًا لعمادة الدراسات العليا. تمديد تكليف الدكتورة تهاني بنت مصلح الميلبي بالعمل وكيلة لكلية الصيدلة - شطر الطالبات. تمديد تكليف الدكتورة منى بنت عبدالله الشهري بالعمل وكيلة لكلية اللغات والترجمة - شطر الطالبات. تمديد تعيين الدكتور علي بن ناصر السهلي بالعمل وكيلا لكلية العلوم والآداب بسراة عبيدة للشؤون التعليمية والأكاديمية. تمديد تكليف الدكتور محمد بن عبادي آل سليم بالعمل وكيلا لكلية الطب للدراسات العليا والبحث العلمي. تمديد تكليف الدكتور عبدالله بن يحيى الزهراني بالعمل وكيلا للدراسات العليا والبحث العلمي بكلية العلوم والآداب بمحايل عسير. تمديد تكليف الدكتور عبدالعزيز بن سعيد الهاجري بالعمل مشرفًا على وحدة التطوير التنظيمي إضافة إلى عمله عميدًا لعمادة التطوير الأكاديميوالجودة. تمديد تكليف الدكتورة هدى بنت أحمد الغامدي بالعمل مشرفة على قسم الأحياء بكلية العلوم - شطر الطالبات. تكليف الدكتور فهد بن عبدالله الأحمري بالعمل مشرفًا على وحدة التصميم ومنصة "kkux" إضافة إلى عمله عميدًا لعمادة التعلم الإلكتروني. تعيين الدكتور سالم بن فائز العلياني مديرًا لمركز الذكاء الاصطناعي. تمديد تعيين الدكتور حسن بن محمد آل موسى بالعمل رئيسًا لقسم طب الأسرة بكلية الطب. تمديد تكليف الدكتور سعد بن جبران القحطاني بالعمل رئيسًا لقسم الجغرافيا بكلية العلوم الإنسانية، إضافة إلى تمديد تكليفه بالعمل مديرًا لمركز الأمير سلطان للبحوث والدراسات البيئية والسياحية. تمديد تكليف الدكتور علي بن سفر آل بسام بالعمل رئيسًا لقسم الصيدلانيات بكلية الصيدلة. تمديد تكليف الدكتور عبدالله بن حسين الشهري بالعمل رئيسًا لقسم القرآن وعلومه بكلية الشريعة وأصول الدين. تكليف الأستاذ منصور بن مسفر القحطاني بالعمل مستشارًا لمعالي مدير الجامعة. تكليف الأستاذ سعد بن مسفر الفصيلي بالعمل مديرًا عامًّا للإدارة العامة للمراجعة الداخلية. تكليف الأستاذ سعد بن علي الشهراني بالعمل مساعدًا لمدير عام الشؤون الإدارية والمالية.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   رفع سعادة الأستاذ الدكتور محمد بن حامد البحيري  الشكر والعرفان لمعالي وزير التعليم رئيس مجلس شؤون الجامعات الأستاذ الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، ولمعالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، بمناسبة صدور قرار تكليفه وكيلًا لجامعة الملك خالد. وعبّر الدكتور البحيري  عن امتنانه بهذه الثقة، سائلاً المولى – عز وجل – أن يكون عند حسن ظن الجميع و أن يوفق لبذل المزيد من الجهد والعطاء لتحقيق مزيد من الإنجازات لهذه الجامعة الرائدة، وأن يديم على هذا الوطن أمنه ورخاءه في ظل قيادته الرشيدة. يذكر أن الدكتور محمد بن حامد البحيري شغل قبل تعيينه وكيلًا  لجامعة الملك خالد عددًا من المناصب الإدارية كان آخرها عميدا لعمادة الموارد البشرية بالجامعة.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   صدر قرار معالي وزير التعليم رئيس مجلس شؤون الجامعات الأستاذ الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ بتجديد تكليف سعادة الأستاذ الدكتور سعد بن محمد بن دعجم وكيلًا لجامعة الملك خالد للشؤون التعليمية والأكاديمية لمدة ثلاث سنوات، كما صدر قرار معاليه بتكليف سعادة الأستاذ الدكتور محمد بن حامد البحيري وكيلًا للجامعة لمدة مماثلة.  وقد عبّر ابن دعجم والبحيري عن شكرهما لمعالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي ومعالي وزير التعليم على ثقتهما، سائلَين الله أن يوفقهما لخدمة الجامعة والوطن.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   تواصل جامعة الملك خالد ممثلة في إدارة التشغيل والصيانة بأبها والشؤون الفنية بفرع جامعة الملك خالد بتهامة وكذلك كليات المحافظات تنفيذ الإجراءات الاحترازية التي أقرتها الجهات العليا بالإضافة إلى أعمال تعقيم المباني والمرافق في مقرها الرئيس وفرع تهامة والمقرات التابعة لها في المحافظات، وذلك في سياق تفعيل خطة الوقاية الاحترازية لمواجهة انتشار فيروس "كورونا المستجد".  وأوضح مدير إدارة التشغيل والصيانة بجامعة الملك خالد بأبها المهندس عامر الزيلعي أن الجامعة بمتابعة وتوجيه معالي مديرها اتخذت العديد من الإجراءات التي تتماشى مع القرارات التي اتخذتها الدولة للحد من انتشار فيروس "كورونا" بهدف الحفاظ على سلامة منسوبي الجامعة وزوارها. كما أكد الزيلعي أن الإدارة تقوم بأعمال التعقيم لجميع المباني التابعة للجامعة بشطريها الرجالي والنسائي وبصفة دورية ومستمرة.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   ‫وقعت جامعتا الملك خالد وجدة مساء اليوم من خلال الاتصال عن بُعد اتفاقية تعاون بين الجامعتين في مجال التدريب الإلكتروني على مهارات المستقبل، وذلك للاستفادة من منصة جامعة الملك خالد kkux من قبل جامعة جدة كأحد مصادر التعلم والتدريب في مجالات البرامج التدريبية والأحداث والفعاليات. وقد مثل جامعة الملك خالد في توقيع الاتفاقية معالي مديرها الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي فيما مثل جامعة جدة معالي مديرها الأستاذ الدكتور عدنان بن سالم الحميدان، وتم توقيع الاتفاقية بحضور وكيل جامعة الملك خالد للأعمال والاقتصاد المعرفي وكيل الجامعة المكلف الأستاذ الدكتور عبداللطيف الحديثي وعميد التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد الدكتور فهد الاحمري وعميد مصادر المعرفة بجامعة جدة الدكتور جلال العويبدي وأكثر من 75 من منسوبي الجامعتين حضروا توقيع الاتفاقية من خلال المنظومة الإلكترونية. وخلال مراسم توقيع الاتفاقية إلكترونيًّا عبر معالي مدير جامعة الملك خالد عن أمله في أن تحقق الاتفاقية أهدافها وتعود بالنفع على الجامعتين وأن تكون باكورة للمزيد من التعاون والتنسيق فيما يخدم منسوبي وطلاب الجامعتين فيما أكد معالي مدير جامعة جدة اهتمام جامعة جدة بمهارات المستقبل مشيدًا بما حققته جامعة الملك خالد في المجال التقني والتدريب الإلكتروني معتبرًا إياها نموذجًا مميزًا في هذا المجال. وخلال توقيع الاتفاقية أكد عميد التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد الدكتور فهد الأحمري وعميد مصادر المعرفة بجامعة جدة الدكتور جلال العويبدي أن آلية تنفيذ الاتفاقية تتمثل في تشكيل فريق عمل مشترك من المتخصصين لتفعيل مجالات التعاون وإعداد خطة مفصلة مؤكدين اشتراك جامعتي الملك خالد وجدة في الاستعداد للمستقبل ورغبة الجامعتين في التكامل لتقديم فرص التعليم والتعلم المناسبة والتي تواكب رؤية المملكة 2030.   
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   ناقشت جامعة الملك خالد عددًا من رسائل الماجستير والدكتوراه إلكترونيًّا خلال أسبوعين، حيث نُوفشت الأسبوع الماضي 6 رسائل علمية، 4 منها دكتوراه، و2 منها ماجستير، في كلية التربية، بحضور تجاوز الـ 80 شخصًا في كل مناقشة.  كما تم البدء في مناقشة 9 رسائل دكتوراه وماجستير لهذا الأسبوع، وهي عبارة عن 3 رسائل دكتوراه، و6 ماجستير، موزعة بين كليات التربية، والشريعة وأصول الدين، والعلوم الإنسانية.  وأوضح عميد الدراسات العليا بالجامعة الدكتور أحمد بن يحيى آل فائع أن هناك عددًا من المناقشات المعتمدة، في طور تحديد مواعيد المناقشة من قبل الكليات ولجان المناقشة، وقال إن هذا التحول الإلكتروني يأتي استجابة للتوجيهات وإيمانًا من عمادة الدراسات العليا بضرورة التحول الإلكتروني وخدمة الطلاب والطالبات، وحرصًا على عدم تأخير مناقشاتهم ورغبة في تسهيل إجراءات تخرجهم.  ورفع آل فائع الشكر لمعالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، ولسعادة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الأستاذ الدكتور سعد العمري، وجميع الكليات والعمادات والإدارات التي كان لها دور كبير في هذا التحول.  فيما عبر الطلاب بكلية التربية عبدالله جبرة ويحيى العايضي ومحمد آل مبارك والطالبتان بكلية العلوم الإنسانية فوزية بالحارث ومرام آل فرحان عن شكرهم لجامعة الملك خالد على هذه الخطوة الأكاديمية المميزة والتي حققت طموحهم دون تأخير مؤكدين أن تجربتهم وتجربة زملائهم في المناقشة كانت ناجحة وأن المناقشات تمت بنجاح ووسط حضور إلكتروني كبير. تجدر الإشارة إلى أن جامعة الملك خالد ممثلة في عمادة الدراسات العليا، بالتعاون مع عمادة التعلم الإلكتروني والكليات المعنية كانت سباقة في هذا التحول، وتعد من أوائل الجامعات التي أقرت المناقشات عن بعد ونفذتها بنجاح.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   نظم اليوم الأربعاء قسم الإعلام والاتصال بكلية العلوم الإنسانية في جامعة الملك خالد ورشة إلكترونية شارك فيها حوالي 50 شخصية من أساتذة القسم ومبتعثيه وطلاب وطالبات الماجستير بالقسم، وامتدت إلى أكثر من 3 ساعات وتنوعت المشاركات من مبتعثي القسم في أوروبا وأمريكا، إضافة الى أساتذة القسم متعددي الجنسيات العربية ونخبة من السعوديين من الأساتذة والطلاب. وذكر المستشار ورئيس قسم الإعلام والاتصال الأستاذ الدكتور علي بن شويل القرني أن الورشة ناقشت كيفية تعامل دول العالم مع أزمة كورونا إعلاميًّا، حيث تم استرجاع بعض دراسات الحالة لأمراض وأزمات مشابهة حول العالم، وكيف نجح أو فشل الإعلام فيها، وتم تحديدا مناقشة  دور الإعلام العالمي في الولايات المتحدة وبريطانيا وفرنسا والصين وغيرها من الدول العربية والخليجية  في معالجة الأزمة الحالية، حيث تباينت الأدوار الإعلامية في هذه الدول، بما يمكن تصنيفه في 3 فئات: إنكار وتجاهل، أو مبالغة وتهويل،  أو توازن في المعالجة الإعلامية. وأضاف الدكتور القرني أن الورشة ركزت بشكل أساسي على الوظيفة الإعلامية التي يقوم بها الإعلام السعودي حاليًّا في مواجهة هذه الأزمة، حيث تمت مراجعة العمل الإعلامي للمملكة وتقييمه وفق أسس علمية ومهنية، وستصدر عن الورشة توصيات إستراتيجية في الشأن الإعلامي، بما فيها إمكانية توظيف المعطيات الحالية في تأسيس كيان إداري في الدولة معني بالأزمات، ويكون ذراعا أساسيا في أي أزمة من الأزمات التي قد تمر بها.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   رأس معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، نيابة عن صاحب المعالي وزير التعليم، الاجتماع الـ 8 لمجلس الجامعة الذي عقد باستخدام تقنية الاتصال عن بُعد صباح اليوم الأربعاء، بحضور سعادة الأمين العام لمجلس شؤون الجامعات الدكتور محمد بن عبدالعزيز الصالح وأعضاء وعضوات مجلس الجامعة. وقد افتتح معالي مدير الجامعة الاجتماع بحمد الله والصلاة والسلام على رسوله، ثم استعرض سعادة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي - أمين مجلس الجامعة - الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالرحمن العمري الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال واتخذ المجلس حيالها التوصيات اللازمة. وأوضح وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي وأمين مجلس الجامعة الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالرحمن العمري أن المجلس أوصى بإقرار ضوابط منح الألقاب الأكاديمية التقديرية بجامعة الملك خالد، وإقرار الحسابات الختامية لمعهد البحوث والدراسات الاستشارية وصندوق الطلاب بالجامعة عن السنة المالية المنتهية في 31/12/2019م، وأوصى المجلس بإعادة هيكلة المراكز البحثية بالجامعة بما يتوافق مع الاتجاهات البحثية الحديثة، وقبول عدد من التبرعات لدعم عدد من البرامج الطلابية بالجامعة، بالإضافة إلى التوصية بالاستعانة ببعض أعضاء هيئة التدريس السعوديين في كليات الجامعة المختلفة، وإقرار أعداد الطلاب والطالبات المقترح قبولهم في كليات الجامعة للعام الجامعي 1442هـ. كما أوصى المجلس بإقرار 7 برامج جديدة للدراسات العليا شملت دكتوراه الفلسفة في الكيمياء بقسم الكيمياء بكلية العلوم، ودكتوراه الفلسفة في الفيزياء بقسم الفيزياء بكلية العلوم، ودكتوراه الفلسفة في اللغويات التطبيقية بقسم اللغة الإنجليزية بكلية اللغات والترجمة، وماجستير الأحياء الدقيقة والمناعة الإكلينيكية بقسم الأحياء الدقيقة والطفيليات الإكلينيكية بكلية الطب، وماجستير الإشراف التربوي التنفيذي "نظام المقررات " بقسم الإدارة والإشراف التربوي بكلية التربية، وماجستير التربية في تخصص الإدارة والإشراف التربوي "نظام الرسالة " بقسم الإدارة والإشراف التربوي بكلية التربية، والدبلوم العالي في الإرشاد الأسري بقسم علم النفس بكلية التربية. يذكر أن المجلس العلمي بالجامعة عقد أمس الثلاثاء اجتماعه الخامس عشر من خلال تقنية الاتصال عن بُعد.
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   وجه معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي بتوفير الخدمة والدعم لطلاب وطالبات الجامعة البالغ عددهم نحو 60 ألف طالب وطالبة بعد تحولهم إلى التعلم الإلكتروني الكامل، والعناية بالعملية التعليمية والأكاديمية وضبط جودة الأداء وفق مؤشرات واضحة تؤكد سير العملية التعليمية على النحو المطلوب.  وفي هذا السياق بلغ عدد المشاهدات لقناة المقررات المفتوحة بجامعة الملك خالد على "يوتيوب" خلال أسبوع أكثر من 120 ألف مشاهدة، كما تجاوز عدد مشاهدات التدريب غير المتزامن عبر قناة عمادة التعلم الإلكتروني بالجامعة "تمكين" 35 ألف مشاهدة. جاء ذلك ضمن إحصائية عمادة التعلم الإلكتروني التي أعلنتها مؤخرًا، والتي بينت من خلالها أيضًا تقديم خدمات الدعم الفني لأكثر من 3500 مستفيد، إضافة إلى 8120 تفاعلا داخل الفصول الافتراضية، و2500مستفيد من التدريب المتزامن. فيما أكد وكيل جامعة الملك خالد للشؤون التعليمية والأكاديمية الأستاذ الدكتور سعد بن محمد دعجم أن الجامعة ممثلة في اللجنة العليا لمتابعة خطة التحول الإلكتروني تتابع باستمرار ودقة سير عمل خطة التحول وتعمل على تشخيص المشاكل بشكل دوري لإيجاد الحلول، إضافة إلى رصد يومي للشٌعب للتأكد من حضور أعضاء هيئة التدريس والطلاب، وسير العملية التعليمية إلكترونيًّا وفق المطلوب. وحول ما يتعلق بخدمات الاتصال والانترنت أوضح دعجم أن الجامعة تفاهمت منذ وقت مبكر مع شركات الاتصالات على سبل تقديم مقرراتها وبرامجها العلمية على شبكة الإنترنت والاستفادة منها، لافتًا إلى أن الجامعة أولت اهتمامها بالتعلم الإلكتروني من قبل تعليق الدراسة والتحول الإلكتروني بفترة زمنية ليست بالقليلة، الأمر الذي سهّل على الجامعة تفعيل خطة التحول والاستفادة من خبرات أعضاء هيئة التدريس المستخدمين للنظام مسبقًا وجعلهم سفراء للتعلم الإلكتروني في كلياتهم. كذلك فعّلت عمادة التعلم الإلكتروني منصة "ZOOM" لجميع أعضاء هيئة التدريس والطلاب داخل نظام إدارة التعلم "البلاك بورد"، والتي تسهم بدورها في تسهيل تقديم المقررات للطلاب وأعضاء هيئة التدريس. من جانبه أبان عميد عمادة التعلم الإلكتروني بالجامعة الدكتور فهد بن عبدالله الأحمري أن العمادة تحرص كل الحرص على ترسيخ الممارسات الصحيحة للاستفادة من التعلم الإلكتروني على النحو المطلوب، مضيفًا أن العمادة لا يقتصر دورها على الدعم الفني حيث منحتها تجربتها الطويلة في هذا المجال القدرة على العمل على توظيف التعلم الإلكتروني بالشكل الصحيح واتباع سياسات الجذب والتحفيز للطلاب والتوعية والعناية بتجربة المستخدم وتصميم الخبرة التعليمية لتتحول إلى قصة نجاح حقيقية.   وفي إطار الاهتمام بالطلاب ذوي الإعاقة أوضح عميد كلية المجتمع بخميس مشيط الدكتور أحمد آل مريع أن الكلية بالتعاون مع عمادة التعلم الإلكتروني ومركز الأشخاص ذوي الإعاقة أقرت اعتماد التدريس الإلكتروني الكامل لهذه الفئة في شطري الكلية وتغيير ما يلزم تغييره أو إضافته لتحقيق الهدف من تدريس المقررات إلكترونياً، وتكليف القسم المعني بالتنسيق لإنهاء كل الإجراءات وتوظيف الآليات المناسبة واستعمال الوسائل المساندة في تعزيز هدف الجودة في التدريس الإلكتروني (استخدام الفيديوهات التعليمية - القاعات الافتراضية - مجموعات الواتساب المغلقة للشعبة)، إضافة إلى الاستعانة بمترجمي ومترجمات لغة الإشارة لتقديم المحاضرات مع أستاذ المادة في شطري الكلية. وفي مجال الدراسات العليا أوضح وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الأستاذ الدكتور سعد العمري أن الجامعة بدأت في مناقشة رسائل الماجستير والدكتوراه إلكترونيًّا وحققت نجاحا متميزا ولم تواجه أي صعوبة، فيما أبان عميد الدراسات العليا الدكتور أحمد آل فائع أن كل رسالة من الرسائل التي تمت مناقشتها حضرها من خلال المنصة الإلكترونية ما لا يقل عن 100 شخص مشيدًا بالتجربة ونجاحها. إلى ذلك فعّلت إدارتا تقنية المعلومات والأمن السيبراني بجامعة الملك خالد آليات إدارة العمل عن بعد، وأوضح المشرف على إدارتي تقنية المعلومات والأمن السيبراني بالجامعة الدكتور محمد الصقر أنه تم تهيئة 5 خدمات إلكترونية لذلك كما تم تجهيز ونشر أدلة استعمالها مضيفًا أن كل مستفيد أو مراجع من خارج الجامعة يستطيع الاستفادة منها فضلا عن دورها في تمكين منسوبي ومنسوبات الجامعة من أداء أعمالهم وعقد اجتماعاتهم عن بُعد، حيث تم أمس الثلاثاء انعقاد الاجتماع الخامس عشر للمجلس العلمي عن بُعد ومن خلال المنظومة الإلكترونية فيما عقد مجلس الجامعة جلسته الثامنة اليوم الأربعاء بذات الآلية. 
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال   حرصًا على مصلحة أبنائنا الطلاب والطالبات، تعتمد جامعة الملك خالد وسائل التقييم التالية خلال فترة التحول إلى التعلم الإلكتروني الكامل: (اختبارات إلكترونية قصيرة، تسليم مقال، مشاركات بوربوينت، المشاركة في المنتديات للمقررات وغيرها)، عوضًا عن الاختبارات الاعتيادية، يؤديها الطالب بالتنسيق مع أستاذ المقرر وفق سياسات التعلم الإلكتروني بالجامعة، وفي حال استجد أمر فيما يخص إجراءات ومواعيد الاختبارات من الجهات ذات العلاقة فسوف يتم إعلان ذلك، والجامعة ترجو للجميع السلامة والتوفيق..  
المصدر: جامعة الملك خالد - إدارة الإعلام والاتصال    بمتابعة معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي، واستجابة لمتطلبات العمل عن بعد عملت الإدارة العامة لتقنية المعلومات بجامعة الملك خالد على إيجاد بدائل حضور منسوبي ومنسوبات الجامعة فور صدور القرار بتعليق حضور الموظفين والموظفات لمقرات العمل لمدة 16 يومًا، وذلك بإطلاق سريع لحزمة خدمات "معاكم" والتي تحتوي على 5 خدمات إلكترونية تساعد في التواصل المرئي والمسموع داخليًّا وخارجيًّا باستخدام التحويلات الداخلية للموظفين وتسهيل عمل الفرق والعمل الجماعي وتنظيم العمل. أوضح ذلك المشرف العام على الإدارة العامة لتقنية المعلومات بجامعة الملك خالد الدكتور محمد بن صالح الصقر مضيفًا أن الإدارة أصدرت أيضًا دليل المستخدم للعمل عن بعد ويحوي شرح ما تم إطلاقة لغرض العمل عن بعد وشرحا للأنظمة والخدمات التي طورتها جامعة الملك خالد وتهدف لتسهيل العمل عن بعد مثل نظام "مباشر" الذي يتيح للموظفين وأعضاء هيئة التدريس والطلاب والمراجعين وكل من لديه ملاحظة أو استفسار التواصل مع المسوولين في الجامعة وتتبُّع معاملاتهم ورفعها إلى المسؤول الأول في الجامعة كما تم تفعيل نظام بلاغاتي لتقديم الدعم الفني ٢٤ / ٧ للجامعة والذي يمكّن موظفي الدعم من العمل من خلال المنزل، واحتوى الدليل على شرح لبرنامج "اجتماعي" الذي يمكّن أعضاء الاجتماع من إدارته عن طويق النظام الإلكتروني وبالتكامل مع خدمة "معاكم" التي تتيح التواصل المرئي، كما احتوى دليل العمل عن بعد على شرح لخدمات مشاركة الملفات التي تتيحها الجامعة، وفيما يخص الأنظمة الداخلية محدودة الوصول تم التنسيق بين الإدارة العامة لتقنية المعلومات وإدارة أمن المعلومات لتفعيل آلية آمنة لدعم العمل عن بعد في هذه الأنظمة.  
المصدر: جامعة الملك خالد – إدارة الإعلام والاتصال   قدّمت جامعة الملك خالد ممثلة في كلية المجتمع للطلاب والطالبات بخميس مشيط بالتعاون مع مركز الأشخاص ذوي الإعاقة مقرراتها الدراسية إلكترونيًّا لفئة ذوي الإعاقة السمعية مدعومة بلغة الإشارة، وذلك استجابة للإجراءات الاحترازية التي تم اتخاذها لتعزيز الوقاية من انتشار فيروس كورونا، وما ترتب عليه من تحويل المحاضرات التعليمية إلى التعلم الإلكتروني، ولتكليف الكلية بتدريس فئة ذوي الإعاقة السمعية (الصم)، ونظرا لاختلاف قدرات هذه الفئة مما يجعل من طبيعة تدريسهم على الوسائط الإلكترونية تحتاج لتهيئة خاصة. وقد أقرّ ذلك خلال اجتماع اللجنة المشكلة لمتابعة تدريس هذه الفئة، حيث أوضح عميد كلية المجتمع بخميس مشيط الدكتور أحمد آل مريع، أن اللجنة أكدت خلال اجتماعها على أهمية استمرار العملية التدريسية تحقيقًا لأهداف الجامعة وتلبية لحاجات هذه الفئة التي تأمل في استكمال تعليمها الجامعي، كما حثت اللجنة أعضاء هيئة التدريس على بذل المزيد من الجهد لمساعدة هذه الفئة، واستيعاب حاجاتهم الاستثنائية لمزيد من التعاون معهم لتحقيق جودة أعلى، وكذلك التأكيد على اعتماد التدريس الإلكتروني الكامل لهذه الفئة في شطري الكلية وتغيير ما يلزم تغييره أو إضافته لتحقيق الهدف من تدريس المقررات إلكترونيا، وتكليف القسم المعني بالتنسيق لإنهاء كافة الإجراءات وتوظيف الآليات المناسبة واستعمال الوسائل المساندة في تعزيز هدف الجودة في التدريس الإلكتروني (استخدام الفيديوهات التعليمية - القاعات الافتراضية - مجموعات الواتساب المغلقة للشعبة)، إضافة للاستعانة بمترجمي ومترجمات لغة الإشارة لتقديم المحاضرات مع أستاذ المادة وذلك في شطري الكلية، والموافقة على مقترح مساعدة العميد الدكتورة أمل آل مشيط في تولي مترجمات الإشارة المشاركة مع أعضاء هيئة التدريس بتقديم المقررات من خلال الترجمة مع التأكيد على مراعاة الأعراف العلمية والنظامية، والتعاون بين أساتذة المقررات في شطري الكلية لاستكمال مفردات المقررات للطلاب والطالبات.  من جانبها أبانت مساعدة عميد كلية المجتمع بخميس مشيط الدكتورة أمل آل مشيط أنه تم التسجيل والتصوير في مقر الكلية بشطريها، ويتم البث على نظام التعلم الإلكتروني للجامعة بصورة دورية وفق الأعراف المتبعة في ذلك، وتتولى مساعدة العميد متابعة التدريس والتسجيل وما يتعلق بذلك في شطر الطالبات، كما يتولى وكيل الكلية للتطوير والجودة متابعة ما يتعلق بذلك في شطر الطلاب لتحقيق جودة أفضل. من جانبه أبان المشرف على مركز الأشخاص ذوي الإعاقة بعمادة شؤون الطلاب الدكتور عامر جعفر أن المركز يعمل على الإسهام في كل الخدمات المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة وبالنسبة للطلاب ذوي الإعاقة السمعية تم التنسيق مع كلية المجتمع والوصول إلى هذه الآلية التي تعتبر بديلا جيدًا. الجدير بالذكر أن عمادة التعلم الإلكتروني في الجامعة حققت عملية التحول الإلكتروني الكامل في وقت قياسي وتعمل على دعم الأنظمة التي تحقق فعالية التدريس الإلكتروني في كلا النمطين التزامني وغير المتزامن، كما عملت على إيجاد الخطط البديلة في حال مواجهة صعوبات تتعلق بالأنظمة.